Koffiekamer « Terug naar discussie overzicht

Weg met de Vermogensrendementsheffing.

2.213 Posts, Pagina: « 1 2 3 4 5 6 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 107 108 109 110 111 » | Laatste

Omlaag ↓

[verwijderd] 31 januari 2012 13:13

quote:
gerrit 69 schreef op 31 januari 2012 12:06:
[...]
Inflatie of deflatie, wat is erger?
Ook zo,n dilemma.

De Duitsers zijn bang voor hyperinflatie.
De Amerikanen zijn bang voor deflatie.

Het is maar net wat je ergste herinnering is.

Overigens is inflatie nog zeker geen hyperinflatie. Wat dat betreft zou ik meer angst hebben voor deflatie dan voor inflatie.

[verwijderd] 31 januari 2012 13:14

quote:
ffff schreef op 31 januari 2012 13:09:
[...]
En zo komt de rekening eigenlijk toch weer meer bij de modale man in plaats van bij het kapitaal. Maar Sarkozy zullen ze ingefluisterd hebben wat de gevolgen gaan zijn.

Of ... zijn (kapitaalkrachtige) vrinden hem ingefluisterd wat voor hun de gevolgen zouden zijn. En daarmee voor hun steun aan hem.

ffff 31 januari 2012 13:39

Precies..... Dat heb je dan dus toch goed van mijn postings van de afgelopen 24 uur onthouden!
Zoals altijd in het leven: Er wordt een keer de rekening gepresenteerd. Het zijn niet allemaal redelijk demente multimiljardaires als Mevr. Bettancourt ( 17 miljard) die kwistig geld rondstrooide voor de verkiezing van Sarkozy. Anderen, wat minder dement, zullen wel hardere eisen gesteld hebben. En gelijk hebben ze!

marique 31 januari 2012 14:09

quote:
ffff schreef op 31 januari 2012 13:09:
Onderwijs....? Die zijn maar druk met staken omdat ze in plaats van 1000 uren 1040 uren per jaar moeten gaa\n werken. Tjonge, jonge, jonge, jonge...... En dan moet je hen eens horen op de Nederlandse TV hoe verschrikkelijk zwaar dat wel niet is met....dertien doorbetaalde vakantieweken per jaar.

Peter,
Iedereen heeft op school gezeten. Dus denkt ook iedereen er verstand van te hebben. Was het maar waar.
Het onderwijs staakt zelden of nooit. Wordt er wél serieus gestaakt dan is er erg veel niet pluis. Die paar uur meer of minder is niet meer dan een heel klein druppie dat de al overvolle emmer van ellende doet overlopen.

Het onderwijs kampt al jaren met uit de hand gelopen regelzucht van de overheid. Regelzucht als logisch gevolg van krankzinnige schaalvergroting, die niet kostenbesparend maar juist kostenverhogend werkt. Zoals elke beginnende organisatiedeskundige kan uitleggen.

Docenten zijn tegenwoordig meer tijd kwijt aan rapporteren, bespreken, overleggen en vergaderen dan aan normaal lesgeven. Allemaal volkomen niet terzake doende randactiviteiten die niets te maken hebben met lesgeven.

Nederland beroept er zich op een kennisland te zijn. Als dat zo is, moet er ook in GOED onderwijs worden geïnvesteerd. Dat is al decennia niet het geval.
DAT is het waartegen wordt gestaakt. En terecht.

ffff 31 januari 2012 15:37

Marique,

Gelukkig hebben de dames en heren dertien volle vakantieweken om de "stress" te verwerken. Die uitleg over de krankzinnige schaalvergroting , de veelvuldige rapportering hebben we al vaak gehoord en zal waarschijnlijk dus wel waar zijn.

Maar dat neemt niet weg dat die demonstratie er eentje was om af te zien van 1000 naar 1040 uren. Was toch de aanleiding.

Voor de rest Marique: Ik zie nu al tien jaar hoevaak een zeer hoog aangeschreven middelbare school in mijn omgeving de kinderen vrijgeeft. Om 10.30 hr komt ie alweer met zijn fiets thuis. Maar verrek, hebben jullie geen lessen? Blijkbaar dus niet en ze komen thuis.
De vakanties beginnen al 8 jaar officieel op 1 juli. Neem van mij aan dat ze zo ongeveer vanaf 23 juni vrijwel niks meer doen.... Pakken we d'r dus nog een weekje bij.

Verder kunnen ze HIER best wel iets van staken! Geeft aanleiding tot prachtige zaken wanneer ik tegen mijn jongens zeg dat ze tegen de leerkracht eens moeten zeggen dat.... en dat..... Uiteraard doen mijn jongens dat niet, maar ze lachen zo'n beetje van: Pa heeft het ook wel door. Staken...om beter onderwijs te krijgen, Marique? Dan moet je niet staken, dan moet je wat meer lessen geven!!!!!

Kortom, ik kijk er met heel andere ogen naar dan jij, maar vind het wel leuk om een ander geluid te horen. Zal ik je er meteen nog een echt ervaringsfeit bij vertellen: In de 9 weken van de schoolvakantie komt er hoogstzelden een onderwijsmens op consultatie. Ik zweer jou: In de week van 1 tot 6 september komen d'r alweer een paar met..."Ik ben zo moe...Het is me allemaal toch wat veel...' Ik zweer het je! En dan moeten ze mij niet vertellen dat we niet in een comfortmaatschappij leven. Enfin, ...ik zeg hun mijn gedacht... Net als jij...Ook terecht!

Peter

eigenwijs 31 januari 2012 15:47

quote:
ffff schreef op 31 januari 2012 15:37:
Marique,

Gelukkig hebben de dames en heren dertien volle vakantieweken om de "stress" te verwerken. Die uitleg over de krankzinnige schaalvergroting , de veelvuldige rapportering hebben we al vaak gehoord en zal waarschijnlijk dus wel waar zijn.

Maar dat neemt niet weg dat die demonstratie er eentje was om af te zien van 1000 naar 1040 uren. Was toch de aanleiding.

Voor de rest Marique: Ik zie nu al tien jaar hoevaak een zeer hoog aangeschreven middelbare school in mijn omgeving de kinderen vrijgeeft. Om 10.30 hr komt ie alweer met zijn fiets thuis. Maar verrek, hebben jullie geen lessen? Blijkbaar dus niet en ze komen thuis.
De vakanties beginnen al 8 jaar officieel op 1 juli. Neem van mij aan dat ze zo ongeveer vanaf 23 juni vrijwel niks meer doen.... Pakken we d'r dus nog een weekje bij.

Verder kunnen ze HIER best wel iets van staken! Geeft aanleiding tot prachtige zaken wanneer ik tegen mijn jongens zeg dat ze tegen de leerkracht eens moeten zeggen dat.... en dat..... Uiteraard doen mijn jongens dat niet, maar ze lachen zo'n beetje van: Pa heeft het ook wel door. Staken...om beter onderwijs te krijgen, Marique? Dan moet je niet staken, dan moet je wat meer lessen geven!!!!!

Kortom, ik kijk er met heel andere ogen naar dan jij, maar vind het wel leuk om een ander geluid te horen. Zal ik je er meteen nog een echt ervaringsfeit bij vertellen: In de 9 weken van de schoolvakantie komt er hoogstzelden een onderwijsmens op consultatie. Ik zweer jou: In de week van 1 tot 6 september komen d'r alweer een paar met..."Ik ben zo moe...Het is me allemaal toch wat veel...' Ik zweer het je! En dan moeten ze mij niet vertellen dat we niet in een comfortmaatschappij leven. Enfin, ...ik zeg hun mijn gedacht... Net als jij...Ook terecht!

Peter

Ik hoop niet dat mijn dokter zo radicaal denkt. Zou er niet meer naar toe durven.

[verwijderd] 31 januari 2012 15:51

quote:
ffff schreef op 31 januari 2012 15:37:
Maar dat neemt niet weg dat die demonstratie er eentje was om af te zien van 1000 naar 1040 uren. Was toch de aanleiding.

Het aantal lesuren is niet de meest belangrijkste maatstaf voor de kwaliteit van onderwijs. Overigens is het aantal lesuren in NL het 2e na hoogste van ontwikkelde landen ter wereld. De norm voor toch ook hoogontwikkelde landen als Noorwegen, Finland (850) en Denemarken, Duitsland (920) ligt beduidend lager.

Daarnaast ... is het aantal lesuren slechts een onderdeel van het aantal werkuren van een docent.

Pure symboolpolitiek dus om 1040 uur te eisen, in plaats van echt werk te maken van verbetering onderwijskwaliteit.

marique 31 januari 2012 16:42

quote:
ffff schreef op 31 januari 2012 15:37:
Kortom, ik kijk er met heel andere ogen naar dan jij, maar vind het wel leuk om een ander geluid te horen.

Peter,
Zoals zoveel buitenstaanders verwar jij oorzaken en gevolgen en snap je totaal niet wat er speelt.

Ik gooi het eens over een andere boeg:

Ik denk dat de meeste KK-bezoekers al geruime tijd van school af zijn. En ook denk ik dat de meesten hiervan op de middelbare school hebben gezeten. Die hebben dan ongetwijfeld les gehad van docenten die minimaal een MO-akte hadden. Om niet te zeggen docenten met drs voor hun naam. Die stevig gekwalificeerden kwam je zelfs in het lager beroepsonderwijs nog wel tegen.
DIE kwaliteit is verdwenen. En als jij en veel anderen niet begrijpen hoe dat komt, dan laat ik dat maar zo.

Ondanks het gemiddeld veel lagere opleidingsniveau van het huidige docentencorps, heb ik er buitengewoon veel waardering en bewondering voor. Want één ding is, ondanks het afbraakbeleid van onze overheid, onveranderd gebleven: een hoge motivatie om kinderen op te leiden en ze zo goed als mogelijk voor te bereiden op de toekomst. Ik benijd ze niet.

[verwijderd] 31 januari 2012 16:45

zeker niet met de (hoogopgeleide) ouders van tegenwoordig ;)

[verwijderd] 31 januari 2012 16:46

geachte peter,
de beste stuurlui staan aan wal
dus om te schrijven :"in de 9 weken van de schoolvakantie komt er hoogstzelden een onderwijsmens op consultatie" lijkt mij geen goed criterium.
a-ook leerkrachten hebben recht op zich jaarlijks te kunnen opladen in andere situaties en in andere omstandigheden om daarna al die nieuw opgedane indrukken te mogen delen met de jongere generatie.
b-elke leerkracht probeert het maximale tijdens het leerproces uit een
leerling te halen ,dit is dus maatwerk!
trouwens onderwijsmens wat is dat?
maatwerk moet niet van boven af geregeld worden!
heb zelf naast mijn vak, parttime,heel veel jaren les gegeven in mijn vak
,beeldmateriaal en aantekeningen/schetsen gemaakt,vakliteratuur op mijn reizen bestudeerd etc.etc.
c-volkomen terecht wanneer opgemerkt wordt dat heel,heel veel tijd gespandeerd wordt aan een onnodige bureaucratische papiermolen.
een leerinstelling wordt steeds meer gezien als een bedrijf dat targets moet halen,dus produkten verkopen aan studerenden die men als een klant beschouwt.
kan me nog herinneren uit de tijd van ritzen (die daarna leuke baantjes als zovele politici voor zichzelf ritze-lde)ik al dat papierwerk nooit meteen las maar in orders stopte en na een halfjaar op een druilige zondagochtend de ordners op mijn bureau legde met een enorme prullenbak er naast waar dan 90 % in verdween omdat de regelgeving inmiddels vervangen was door nieuwe regelgeving.
zo dit was even een ander verhaal uit de praktijk en bedenk wel dat we als kleine beleggers niets meer op de beurs te zoeken hebben.
rommel nog een beetje in de hoofdfondsen zoals in mt met het schrijven en terugkopen van korte calls en puts i.t.m. dus in dit geval febr. €17 en
€ 14,5
en verder alles in heel oude stenen op eerste klas locaties.
een heel pand op de grote markt in brussel of heerengracht in amsterdam
stijgt alleen maar in waarde omdat een ieder dat graag zou willen hebben en het aanbod nihil is
ceterum censeo moderatores dimittendos esse

[verwijderd] 31 januari 2012 16:54

[Modbreak IEX]: Gelieve niet over elkaar te discussiëren, een aantal berichten is verwijderd.]

[verwijderd] 31 januari 2012 17:15

quote:
voda schreef op 31 januari 2012 17:03:
[...]
Valse v.o.d.a., stop nu eens op het "op de persoon" te spelen.
Er gaat weer een mail naar de IEX wegens het continue "zieken, uitlokken, treiteren etc.". Dit gaat regelrecht tegen bepaalde "IEX reglements" regels in. Dat weet je donders goed.

Het wordt de hoogste tijd dat de IEX leiding i.p.v. het achteraf "wegmoderen" van berichten je weer eens een ban geeft.
Wat mij betreft "zwaar" verdiend"!

Nu zit jij zwaar fout Voda, waar blijven we als we niet meer op de inhoud van andermans berichten en gedachten mogen reageren, er staat niets wat niet door de beugel kan, persoonlijk vind ik het erger dat iemand hier eindeloos groepen mag demoniseren als hangmatters zonder enige onderbouwing.

Het oproepen tot een ban dus ook een hetze, moet eigenlijk voor de moderator genoeg zijn de oproeper te bannen.

ONN 31 januari 2012 17:18

quote:
voda schreef op 31 januari 2012 17:03:
Valse v.o.d.a., stop nu eens op het "op de persoon" te spelen.
Er gaat weer een mail naar de IEX wegens het continue "zieken, uitlokken, treiteren etc.". Dit gaat regelrecht tegen bepaalde "IEX reglements" regels in. Dat weet je donders goed.

Het wordt de hoogste tijd dat de IEX leiding i.p.v. het achteraf "wegmoderen" van berichten je weer eens een ban geeft.
Wat mij betreft "zwaar" verdiend"!

Die hele IEX leiding is een wassen neus voda. Iets anders; jij had laatst toch ook een ban ? Waarom hoefde jij de volle 3 maanden eigenlijk niet uit te zitten ?

[verwijderd] 31 januari 2012 17:29

Vanwege goed gedrag?

[verwijderd] 31 januari 2012 17:31

Marique, wil je mij eens uitleggen hoe "normaal lesgeven" er tegenwoordig ongeveer eruit ziet? Zijn er verschillen met vroeger?

Marique:

"Docenten zijn tegenwoordig meer tijd kwijt aan rapporteren, bespreken, overleggen en vergaderen dan aan normaal lesgeven. Allemaal volkomen niet terzake doende randactiviteiten die niets te maken hebben met lesgeven"

Groet, Jonas

ONN 31 januari 2012 17:32

quote:
valsoliedomachterbaks schreef op 31 januari 2012 17:29:
Vanwege goed gedrag?

Als je een ban hebt ? Leg eens uit.

voda 31 januari 2012 17:32

quote:
ONN schreef op 31 januari 2012 17:18:
[...]
Die hele IEX leiding is een wassen neus voda. Iets anders; jij had laatst toch ook een ban ? Waarom hoefde jij de volle 3 maanden eigenlijk niet uit te zitten ?

Omdat ik een ban voor 1 maand kreeg.

Stuur mij maar een mail, dan krijg je het bewijs.

ONN 31 januari 2012 17:34

Ik zal je binnenkort eens mailen.

voda 31 januari 2012 17:36

quote:
E.Roemer MP schreef op 31 januari 2012 17:15:
[...]

Nu zit jij zwaar fout Voda, waar blijven we als we niet meer op de inhoud van andermans berichten en gedachten mogen reageren, er staat niets wat niet door de beugel kan, persoonlijk vind ik het erger dat iemand hier eindeloos groepen mag demoniseren als hangmatters zonder enige onderbouwing.

Het oproepen tot een ban dus ook een hetze, moet eigenlijk voor de moderator genoeg zijn de oproeper te bannen.

Pardon? Dan jij heb blijkbaar de vele posts van hem niet gelezen die door de Mod weggehaald zijn?

I rest my case.

Natuurlijk mag én kan er gereageerd worden op inhoud etc. Anders zou er geen democratisch forum mogelijk zijn.

[verwijderd] 31 januari 2012 17:49

Even een hint voor Marique. In de klas hard werken of orde houden?

Beetje op het randje qua citeren De Volkskrant moet het maar als reclame zien"

"Het basisonderwijs is jarenlang verwaarloosd. De stap naar het voortgezet onderwijs is voor veel leerlingen dan ook te groot. Dat stelt Jeanet Meijs, bestuurslid van Beter Onderwijs Nederland.

Leerkracht heeft niets aan bezigheidstherapie In november 2011 presenteerde het Sociaal Cultureel Planbureau (SCP) het rapport De Sociale Staat van Nederland 2011. In dat rapport ziet het SCP als het belangrijkste huidige probleem de crisis in het Nederlandse onderwijs. Bij 66 procent van de basisscholen en 80 procent van het voortgezet onderwijs zijn de prestaties bij zowel taal als rekenen matig of onvoldoende en schiet de opvang van zorgleerlingen te kort. Op 11 januari 2012 is er een nieuw rapport van het SCP verschenen waarin onder meer staat dat het extra geld dat sinds 1995 aan onderwijs is besteed niet heeft geleid tot een evenredige stijging van de kwaliteit.

Een van de gevolgen is dat in Nederland ruim anderhalf miljoen mensen zijn die nauwelijks kunnen lezen en schrijven, van wie een half miljoen allochtonen. Dit is het resultaat van de afbraak van ons eens zo goede, degelijke basisonderwijs. Toenemend analfabetisme is de basis voor een hernieuwde klassenmaatschappij. Functioneel analfabeten hebben namelijk geen schijn van kans in onze samenleving. Zij worden onze nieuwe revolutionairen.

Deze situatie zal niet gauw veranderen als we blijven doorgaan met leerkrachten af te leveren die op een lerarenopleiding meer over zichzelf hebben geleerd dan over rekenen, taal, geschiedenis en aardrijkskunde. De reken- en taalprestaties zullen matig tot onvoldoende blijven. Daar helpt geen bijspijkercursus rekenen of taal meer aan.

Ook de invoering van 'passend onderwijs' is een ondoordachte actie. Het is de verkeerde oplossing voor een wel degelijk reëel probleem. Er is geen enkele school in Nederland met een team van goed voorbereid personeel om zorg- en probleemleerlingen op te vangen.

Gebakken lucht
De invoering van 'passend onderwijs', waarbij zoveel mogelijk probleemleerlingen vanuit het speciaal onderwijs in het reguliere onderwijs worden gedumpt, gaat gewoon door, evenals de daarbij behorende bezuinigingen van 300 miljoen euro op het speciaal onderwijs. Het is een operatie waarbij vijfduizend mensen in het speciaal onderwijs hun baan zullen verliezen. Het heeft niets te maken met wat voor kwaliteit dan ook. De conclusie is even hard als genadeloos: voor zorgleerlingen is geen plaats in het reguliere basisonderwijs en de weg naar het speciaal onderwijs is afgesneden.

Minister Van Bijsterveldt heeft inmiddels verklaard dat ze geld zal vrijmaken om de leerkrachten van de basisscholen bij te scholen in kennis over autisme, dyslexie en leer- en gedragsproblemen. Iedereen in het onderwijs weet dat 'bijscholen' betekent dat je een of meerdere workshops moet volgen, gegeven door duurbetaalde pedagogische centra en andere schimmige bureautjes die handelen in de gebakken lucht van het 'nieuwe leren'.

'Nederland onderscheidt zich tot nu toe als een kenniseconomie in Europa en dat moet zo blijven. We moeten concurreren met Azië en Amerika. Voor de toekomst van onze kinderen moeten we investeren in goed onderwijs,' zei Hans Wijers, bestuursvoorzitter van AkzoNobel en oud-minister van Economische Zaken, onlangs in het Buitenhof. Zou hij met investeren in goed onderwijs hebben bedoeld: investeren in betere leerkrachten en betere lerarenopleidingen? Ik ben bang van niet.

Zolang de meeste ouders geen eisen stellen aan wat hun kinderen echt leren en welke feitelijke inhoud het onderwijs biedt, zullen onze kinderen beschikken over steeds mindere taal- schrijf en rekenvaardigheden. Dat wordt alleen maar versterkt door het bijna volledige monopolie dat het door de overheid gefinancierde en gecontroleerde onderwijs in Nederland heeft. Die centrale besturing is volledig de weg kwijt en daardoor ontspoort het hele systeem.

Regeltjes en toetsjes
De kwaliteit van het onderwijs zit hem niet in de eerste plaats in een systeem, maar in de kwaliteit van de mensen die het vak uitoefenen. Een vakbekwame, goede leerkracht in het basisonderwijs kan de nadelen van een lage sociaal-economische achtergrond neutraliseren of zelfs opheffen. Maar de vakmensen die nog in het onderwijs zijn, worden weggepest, ziek of monddood gemaakt. De intimidatie in het basisonderwijs is groot. Die goede, bevlogen leerkrachten die nog gewoon les willen geven, durven daarover op hun eigen school niets te zeggen, laat staan dat ze kritische stukken in de krant schrijven.

2.213 Posts, Pagina: « 1 2 3 4 5 6 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 107 108 109 110 111 » | Laatste

Aantal posts per pagina: 20 50 100 | Omhoog ↑

Meedoen aan de discussie?

Word nu gratis lid of log in met uw e-mailadres en wachtwoord.

Direct naar Forum

Markt vandaag

AEX 946,58 +3,97 +0,42% 18:05


Germany40^	22.495,60	+1,57%
BEL 20	4.432,88	+1,19%
Europe50^	5.471,32	+1,21%
US30^	44.712,20	+0,74%
Nasd100^	22.020,90	+1,38%
US500^	6.115,06	+1,03%
Japan225^	39.487,70	+0,81%
Gold spot	2.928,27	+0,84%
EUR/USD	1,0464	+0,77%
WTI	71,21	-0,10%